AREA DE CIENCIAS SOCIALES I.E JOSE MARIA ARGUEDAS

 Proyecto de aprendizaje N° 3 " Sostenibilidad en Nuestras Manos: El Rol Ciudadano en el Crecimiento Verde " COMPÉTENCIA:  GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS  CAPACIDADES:  Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero Toma decisiones económicas. Analizar el siguiente video luego elaborar un resumen critico sobre el mensaje del video.  Luego de elaborar tu resumen. Analizar las diapositivas sobre los sectores productivos y con la información obtenida y organizada. Elaborar un mapa conceptual. Luego de desarrollar tus competencias económicas. Desarrollar el siguiente formulario como reto de tu aprendizaje. Cargando… Gracias.

 COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS  CAPACIDADES:  COMPRENDE LAS RELACIONES ENTRE LOS ELEMENTOS DEL SISTEMA ECONOMICO Y FINANCIERO. TOMA DESICIONES ECONOMICAS. PROPOSITO: Describe el rol de la ciudadanía económica en la construcción de un modelo de crecimiento económico sostenible. Explica cómo las empresas y las familias toman decisiones económicas y financieras considerando indicadores económicos, y qué factores influyen en la oferta y la demanda. ACTIVIDAD N° 1: Analice el video sobre ¿Cuáles son 4 sistemas económicos? Luego elabore un resumen científico. ACTIVIDAD N° 2: Analice las diapositivas de la clase y luego elabore un organizador para una mejor comprensión de los conocimientos para su aplicación en el aula Luego desarrollar el siguiente formulario. Cargando… Gracias. 

COMPETENCIA: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTORICAS CAPACIDADES:  INTREPRETA CRITICAMENTE FUENTES DIVERSAS COMPRENDE EL TIEMPO HISTORICO ELABORA EXPLICACIONES SOBRE PROCESOS HISTORICOS  COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS CAPACIDADES:  COMPRENDE LAS RELACIONES ENTRE LOS ELEMENTOS DEL SISTEMA ECONOMICO Y FINANCIERO TOMA DESICIONES ECONOMICAS PROPOSITO:  Comprende y explica cómo funcionaba la economía (minería, mita, comercio, estanco, etc.) y su impacto en la población. Explica cómo el trabajo forzado en minas, la agricultura, el comercio o el tributo afectaron las prácticas diarias, las relaciones sociales y las costumbres. Relaciona las consecuencias de forma detallada el impacto de la minería en las relaciones sociales, la acumulación de riqueza en España, la crisis agrícola. ACTIVIDAD N° 1 Analice el siguiente video sobre ECONOMIA DEL VIRREINATO S. XVII; luego elaborar un resumen.  ACTIVIDAD N° 2 Analice las siguientes diapositivas l...

 COMPETENCIA: CONSTRUYE INTREPRETACIONES HISTORICAS CAPACIDADES:  INTREPRETA CRITICAMENTE FUENTES DIVERSAS COMPRENDE EL TIEMPO HISTORICO ELABORA EXPLICACIONES SOBRE PROCESOS HISTORICOS  PROPOSITO: Relaciona con profundidad cómo la educación influyó en costumbres, oportunidades y pensamiento de las personas. Explica cómo se estructuró la educación excluyente durante el Virreinato y qué grupos fueron afectados. Estimado estudiante bienvenido te invito a desarrollar las siguientes actividades. ACTIVIDAD N° 1 Observe el siguiente video sobre la educación en el virreinato luego elaborar un resumen. ACTIVIDAD N° 2 Analice las diapositivas. luego de analizar las diapositivas elaborar un organizador dinámico. y resolver el formulario.  Cargando… Gracias.

 COMPETENCIA: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTORICAS CAPACIDADES:  Interpreta críticamente fuentes diversas Comprende el tiempo histórico Elabora explicaciones sobre procesos históricos  PROPOSITO:          Emplea conceptos históricos y culturales con precisión y pertinencia contextual.      Construye una interpretación personal bien sustentada, que integra arte, religión y sociedad       Construye una interpretación crítica que conecta hechos, preguntas y consecuencias con claridad. ACTIVIDAD N°1 Observe el siguiente video sobre religión y arte en la colonia virreinal En su cuaderno elabore un resumen científico sobre la religión y el arte en la colonia del Perú ACTIVIDAD N° 2: Analizar la siguiente diapositiva. Luego de analizar la diapositiva desarrolle el formulario Cargando… Gracias